Browsing Departament de Teoria i Història de l'Educació by Subject "159.9"

Now showing items 1-2 of 2

    El factor variabilitat a les constàncies i configuracions perceptives. Aportacions experimentals 

    Ventura i Vall-llovera, Carles (Date of defense: 2009-06-25)

    A partir del model teòric de la psicologia funcional proposat per Roca (2006) es pretén desenvolupar, experimentalment, el factor Variabilitat dins l'àmbit de la percepció i, alhora, estudiar els seus efectes en la seva ...

    Entorno físico y educación. Hacia una pedagogía del espacio construido por el hombre 

    Romañá, Teresa, 1954- (Date of defense: 1992-11-23)

    El trabajo realizado intenta responder a un continuo de preguntas sobre el tema genérico, recogido en el título, de cómo conceptualizar las relaciones entre el entorno físico y la educación.<br/><br/>En nuestra mente ha ...