Mostrando ítems 1-10 de 11
Yáñez de Aldecoa, Cristina (Fecha de defensa: 2016-02-05)
L’ús i la incorporació de les TIC a la societat del coneixement està cada cop més estès. La tecnologia pot jugar un paper important en la posada en valor del patrimoni del segle XXI. En el cas dels ...
Saz Peñamaria, Alexandra (Fecha de defensa: 2014-10-10)
En la societat del coneixement i de l’aprenentatge la universitat ocupa un lloc fonamental com a factor de progrés i transformació social. La universitat ha de ser motor d’estratègies didàctiques que ...
Bastida-Serra, Carolina (Fecha de defensa: 2017-07-04)
Actualment una gran part de la comunicació interpersonal té lloc a través de sistemes de comunicació electrònica textual. Una característica clau d’aquests sistemes és que no disposem d’indicacions ...
Mariño-Mesías, Rosa M. (Fecha de defensa: 2015-09-18)
En l’actualitat, en un entorn tan global, dinàmic i competitiu, és imprescindible que les organitzacions que vulguin perdurar s’esforcin per satisfer les necessitats d’uns clients cada vegada més exigents, ...
Dorca-Josa, Aleix (Fecha de defensa: 2018-02-05)
Biometric identification systems based on Keystroke Dynamics have been around for almost forty years now. There has always been a lot of interest in identifying individuals using their physiological or ...
Sabrià-Bernadó, Betlem (Fecha de defensa: 2014-03-28)
L’objectiu principal d’aquest estudi és obtenir els determinants que influeixen en la demanda dels usuaris de formació contínua de les Institucions d’Educació Superior. Es tracta d’un estudi sobre un ...
Colom Torrens, Yolanda (Fecha de defensa: 2015-10-02)
Aquest estudi s’ocupa de conèixer el nivell competencial matemàtic que tenen els alumnes de la Secundaria Obligatòria amb dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) en les aules heterogènies de les escoles ...
Larraz, Virginia (Fecha de defensa: 2013-02-08)
La societat del coneixement està marcada pel creixent desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), que està provocant un canvi profund en tots els àmbits. Per això, cal ...
Casalprim-Ramonet, Montserrat (Fecha de defensa: 2014-12-15)
This work presents an efficiency assessment of public elementary schools in Andorra, a small country where there are three public educational systems (Andorran, Spanish -congregational and non ...
Fortó-Areny, Josep (Fecha de defensa: 2017-02-24)
En l’entorn organitzatiu actual, el coneixement ha esdevingut un actiu estratègic essencial. En conseqüència, l’aprenentatge organitzatiu s’ha convertit en una exigència per a qualsevol organització que ...