Niu, Tianhe (Date of defense: 2019-09-27)
Las dificultades inherentes a todo proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera aumentan considerablemente cuando la lengua aprendida no mantiene ningún vínculo genético o tipológico con ...
Gil Carmona, Francisco (Date of defense: 2018-05-30)
En la actualidad, una de las principales finalidades de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales es desarrollar la formación del pensamiento social y crítico del alumnado, lo cual hace ...
Casadellà, Marina (Date of defense: 2017-03-10)
El nostre estudi aborda la temàtica de la formació professorat. Atès que els docents han de rebre formació continuada durant la seva trajectòria professional, és important considerar quins mecanismes ...
Grau Verge, Ferran (Date of defense: 2014-11-11)
La finalitat essencial d’aquesta tesi és respondre a les següents preguntes: Com les i els alumnes de l’ESO construeixen relats històrics? I com s’aprèn o es pot aprendre a narrar i construir relats ...
Domínguez Castillo, Jesús (Date of defense: 2017-03-29)
Resums pendents
Cornejo Serrano, Alex (Date of defense: 2019-12-09)
El movimiento sindical docente y el profesorado se vieron enfrentados a importantes transformaciones desde la década de 1970, cuando el país, mediado por una dictadura militar, adopta el modelo neoliberal ...
Calderón Jaramillo, Ana María (Date of defense: 2019-05-27)
La presente investigación aborda los procesos de configuración de la subjetividad política en estudiantes de educación superior que analizaron temas controversiales de la realidad social chilena. Se ...
Grané Feliu, Pere (Date of defense: 2018-05-09)
En aquesta investigació analitzo processos d’educació comunitària a través del graffiti i l’art urbà amb joves. La recerca parteix de la hipòtesi general que el desenvolupament de processos basats en ...
Llerena del Castillo, Germán (Date of defense: 2015-09-14)
La tesi que presentem té per finalitat general desenvolupar les bases d'un nou camp educatiu, l'agroecologia escolar, a través de la seva fonamentació teòrica i la investigació sobre el desenvolupament ...
Núñez López, Héctor (Date of defense: 2014-10-24)
El marco general de la Tesis Doctoral ha sido el proyecto de I+D+i “La Evaluación Participativa de acciones comunitarias como metodología de aprendizaje para el empoderamiento individual y comunitario” ...