Mostrando ítems 1-8 de 8
Torralba Roselló, Mireia (Fecha de defensa: 2012-11-30)
Aquest estudi se centra en l’exploració dels coneixements sobre el verb i els temps verbals d’alumnes de segona i tercera etapa de primària. Es parteix de cinc supòsits: a) els alumnes tenen un coneixement ...
Casas i Deseuras, Mariona (Fecha de defensa: 2012-11-09)
La tesi doctoral titulada La construcció del coneixement sobre els valors del temps verbal del present a l’educació primària és fruit d’una recerca empírica que explora, des d’un enfocament interpretatiu ...
Durán Rivas, Carme (Fecha de defensa: 2013-12-13)
La present tesi doctoral es pregunta pel concepte de mode verbal que han construït els estudiants de primer a quart de la secundària obligatòria, i analitza el paper que desenvolupa l'activitat ...
Reyes López, Lara (Fecha de defensa: 2015-07-10)
El present estudi se situa en el camp de la didàctica de la literatura, interessant-se especialment per l'impacte d'una planificació lectora escolar en la formació del lector literari. Concretament, ...
Llusà i Serra, Juan (Fecha de defensa: 2015-06-30)
Programa de doctorat, didàctica de les Ciències Socials. Departament de didàctica de la Llengua, la Literatura i les Ciències Socials. Facultat de Ciències de l’Educació. Universitat Autònoma de Barcelona ...
Casadellà, Marina (Fecha de defensa: 2017-03-10)
El nostre estudi aborda la temàtica de la formació professorat. Atès que els docents han de rebre formació continuada durant la seva trajectòria professional, és important considerar quins mecanismes ...
Grau Verge, Ferran (Fecha de defensa: 2014-11-11)
La finalitat essencial d’aquesta tesi és respondre a les següents preguntes: Com les i els alumnes de l’ESO construeixen relats històrics? I com s’aprèn o es pot aprendre a narrar i construir relats ...
Portell Rifà, Joan (Fecha de defensa: 2015-11-20)
El Treball de Final de Màster elaborat per l’autor el 2006 amb el títol de Les lectures de la generació nascuda a la dècada dels seixanta a Catalunya, dirigit per la doctora Colomer, va permetre acotar ...