Espinós Espinós, Joan-Lluís (Date of defense: 2001-02-22)
Osnaya Alarcón, Fernando (Date of defense: 2004-03-03)
En estos momentos en que los avances científicos y tecnológicos están acelerando los procesos sociales en todas sus dimensiones, desde sus procesos productivos hasta sus expresiones filosófico morales, ...
De Oliveira Pavao, Silvia Maria (Date of defense: 2003-06-25)
Con la intención de ayudar a los profesores en la búsqueda de parámetros pedagógicos innovadores compromisados con la reflexión sobre las relaciones interpersonales en los medios educacionales tuvo esa ...
Baltazar Montes, Roberto (Date of defense: 2004-02-05)
El propósito de la tesis es recuperar y analizar dos experiencias de formación profesional:<br/>1. El taller de reflexión sobre el estrés docente. En el taller participaron técnicos docentes que laboraban ...
Cámara Serrano, Mª Pilar (Date of defense: 2007-06-15)
Muchos profesores de bachillerato desean actualizar y mejorar la didáctica de sus materias utilizando TIC pero dudan de su utilidad como recurso didáctico o se preguntan cuál sería la mejor manera de ...
Camargo Duque, José Eliel (Date of defense: 2001-07-03)
Motivados por la emergencia de una nueva generación de pensamiento pedagógico, al cual se le reconoce hoy su esfuerzo por ampliar y profundizar el análisis sobre la experiencia de las reformas, de sus ...
Mattos Oliveira, Maria Oliva de (Date of defense: 2003-12-19)
Peris Morancho, Pere (Date of defense: 2006-12-21)
El treball d'investigació que presentem és un estudi de cas en el que es plantegen dos objectius generals, primerament analitzar la formació als cicles formatius de formació professional des de la ...
Canales Reyes, Roberto (Date of defense: 2007-01-30)
La investigación se sitúa en una perspectiva metodológica de investigación interpretativa. Cuyo diseño es de tipo estudio de casos, a partir del cual el enfoque de la recolección y análisis de datos se ...
Valderrama Gerbasi, Adalberto R. (Date of defense: 2003-06-25)
Presenta una amplia exposición sobre el panorama socioeconómico brasileño, observa y analiza el funcionamiento de catorce instituciones públicas o privadas de asistencia social para niños y niñas de la ...