Potenciación del aprendizaje y la memoria por autoestimulación eléctrica intracraneal en ratas: cambios morfológicos en neuronas hipocampales 

    Chamorro López, Jacobo (Fecha de defensa: 2012-07-12)

    La autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC) ha mostrado un efecto facilitador sobre la adquisición y retención de diferentes tareas de aprendizaje y memoria, tanto implícitas como explícitas, como se desprende de la ...

    Apego y Esquizotipia en Población No Clínica 

    Bedoya Cardona, Erika Yohanna (Fecha de defensa: 2012-09-21)

    La presente tesis doctoral examina el aporte de la teoría del apego como marco conceptual para la comprensión de la ontogénesis de la esquizotipia, destancando la importancia del estudio de la esquizotipia para la detección ...

    Impact on treatment outcome in the early stages of psychosis 

    Quijada, Yanet (Fecha de defensa: 2012-09-28)

    En los últimos años, la intervención en las fases tempranas de la psicosis ha generado gran interés. Contribuciones de diversas áreas del conocimiento indican que el periodo temprano de la psicosis es la etapa más activa ...

    La citicolina y el ejercicio físico revierten el déficit de memoria de reconocimiento de objetos en ratas con daño cerebral traumático 

    Jacotte Simancas, Alejandra (Fecha de defensa: 2013-01-21)

    El daño cerebral traumático (TBI) es una de las principales causas de discapacidad a largo plazo de origen neurológico, especialmente entre la población joven. El TBI puede inducir déficits cognitivos, además de alteraciones ...

    Q-Coh A tool to assess the methodological quality of cohort studies 

    Jarde, Alexander (Fecha de defensa: 2013-05-24)

    Durante décadas ha habido una necesidad de revisiones de la literatura que resuma el conocimiento que produce la comunidad científica. Inicialmente, expertos en las correspondientes áreas de conocimiento recopilaban y ...

    Efectes de la D-cicloserina en la memòria i la plasticitat neural en animals sans i amb dèficit cognitiu 

    Portero Tresserra, Marta (Fecha de defensa: 2013-10-04)

    El treball d’investigació que hem realitzat en aquesta tesi doctoral és un reflex del creixent interès que existeix en la comunitat científica per analitzar i comprendre els mecanismes neurals subjacents a la formació de ...

    Nuevos retos en el tratamiento de los trastornos relacionados con la impulsividad: eficacia de los Serious Games 

    Tárrega Larrea, Salomé (Fecha de defensa: 2016-01-29)

    En los últimos años, el interés por la categorización dimensional de los trastornos mentales está despertando un creciente interés entre la comunidad científica. Los Trastornos relacionados con la impulsividad (TI), sería ...

    Potenciació de l’atenció i de la memòria en models animals de dèficit cognitiu per inactivació dels nuclis intralaminars del tàlem 

    Barrós Millàs, Pol (Fecha de defensa: 2017-07-24)

    El present estudi s’emmarca dins d’una línia de recerca que pretén investigar diferents tractaments cerebrals que podrien potenciar fonamentalment processos d'atenció i memòria en models animals de dèficit cognitiu derivat ...

    Relationship between neonatal allopregnanolone and neonatal stress: effects on adolescent and adult behaviour 

    Llidó León, Anna (Fecha de defensa: 2017-09-29)

    La allopregnanolona es un neuroesteroide modulador alostérico positivo del receptor GABA A. Alteraciones de sus niveles neonatales afectan la maduración del sistema nervioso central, alterando así la conducta adolescente ...

    Effects of orexin-A blockade on memory facilitation by intracranial self-stimulation 

    García Brito, Soleil (Fecha de defensa: 2018-04-23)

    La autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC) es un potente tratamiento para la facilitación de la memoria explícita e implícita. Los posibles mecanismos implicados en el efecto facilitador de la AEIC podrían ser ...

    Estimulació elèctrica del feix prosencefàlic medial com a tractament per potenciar la memòria: condicions d’aplicació 

    Biosca Simon, Neus (Fecha de defensa: 2018-10-31)

    L’estimulació elèctrica cerebral pot facilitar processos cognitius com l’aprenentatge i la memòria. En particular, l’estimulació del sistema nerviós del reforç mitjançant autoestimulació elèctrica intracranial (AEIC) s’ha ...

    Reversió dels dèficits de memòria associats a dany cerebral traumàtic mitjançant exercici físic: mecanismes neuroprotectors i neuroreparadors, i influència de les pautes temporals de tractament 

    Amorós Aguilar, Laura (Fecha de defensa: 2018-11-08)

    El dany cerebral traumàtic (traumatic brain injury, TBI) és un dany cerebral adquirit que constitueix una important causa d’incapacitat, a causa de l’elevada freqüència de seqüeles cròniques en múltiples àmbits. Donada ...

    Efectos de la alteración de los niveles de allopregnanolona durante periodos críticos del neurodesarrollo en la vulnerabilidad al consumo de alcohol 

    Bartolomé Torrell, Iris (Fecha de defensa: 2018-11-12)

    Los esteroides neuroactivos (NAS), como la allopregnanolona, desempeñan un papel crítico en la maduración del sistema nervioso e influyen en una gran variedad de comportamientos. En estudios previos se ha observado que, ...

    Evaluación e incorporación del riesgo de sesgo de estudios no experimentales en revisiones sistemáticas y metaanálisis 

    Oliveras Boté, Isabel (Fecha de defensa: 2018-12-18)

    Desde hace años y atendiendo al gran incremento del número de publicaciones, revisiones sistemáticas y metaanálisis han demostrado ser metodologías muy útiles para sintetizar la evidencia disponible en un área de conocimiento ...

    Potenciació de l’aprenentatge i la memòria amb agonistes del glutamat en models animals de dèficits cognitius 

    Visa Bombardo, Joan (Fecha de defensa: 2019-10-04)

    L’envelliment progressiu de la població pot implicar una major incidència de malalties neurodegeneratives, el que suposa un problema social important que requereix d’investigació. Les regions cerebrals especialment sensibles ...