Browsing Departament d'Estudis Anglesos i Alemanys by Date of defense

Now showing items 41-49 of 49

Personification in translators' performances

Pirouznik, Mehrnaz (Date of defense: 2019-07-11)

Poco se sabe de la psicología de los traductores y de cómo los rasgos de personalidad pueden influir en los procesos cognitivos del traductor. Esta investigación pretende determinar si las interacciones (verbales i/o ...

Integrating Information Technology in theTeaching/Learning of English Pronunciation in the Classroom: Designing and Implementing an Online Course to Teach Word and Sentence Stress to Tertiary Level Students.

Kebboua Chaker, Nadia (Date of defense: 2019-09-09)

Este estudio investiga el potencial del uso de la tecnologia en la ensenanza y el aprendizaje de la pronunciacion. El estudio explora el progreso de los estudiantes en la pronunciacion en ingles con respecto a la acentuacion ...

The Introduction of Rhythm Instruction in the English as a Foreign Language Classroom to Improve the Comprehensibility and Fluency of English for Specific Purposes Students

Quesada Vázquez, Leticia (Date of defense: 2019-10-11)

Durant les últimes dècades, s’ha recuperat l’interès per l’ensenyament de la pronunciació per millorar la producció oral en segones llengües tot i que el seu propòsit ja no és entrenar parlants que sonin com nadius, sinó ...

Quan els jutges (no) confien en els intèrprets: anàlisi d'un corpus de procediments penals

Raigal Aran, Judith (Date of defense: 2022-07-05)

S’analitza un corpus de transcripcions de judicis celebrats a la ciutat de Barcelona amb interpretació en anglès, francès i romanès com a manifestacions d’un ordre social en què es produeixen interaccions entre subjectes ...

The Implementation of Educational Texting as an Instructional Facilitator in the Iranian EFL Context

Behforouz, Behnam (Date of defense: 2022-07-12)

En aquest estudi, mitjançant un mostreig de conveniència, després de l'administració d'una prova de col·locació d'Oxford (OPT), es van seleccionar 74 participants per a aquest estudi. Es van assignar aleatòriament a un ...

Signaled and tested skills in the recruitment processes of translators in Portugal

Antunes Brogueira, João Carlos (Date of defense: 2022-09-15)

Aquest estudi analitza la senyalització i verificació de les competències en el sector de la traducció. En teoria, els senyals eficaços milloren la comunicació i proporcionen una reducció en els costos de la contractació ...

The Acquisition of Implicit Knowledge by Chinese & Spanish EFL Learners: Experimental Studies on Grammatical Errors in Egnlish questions and Pedagogical Implications

He, Qiaoling (Date of defense: 2023-03-07)

La tesi se centra en si els estudiants avançats d'ALE poden adquirir coneixement implícit, si les diferents primeres llengües (L1) dels estudiants d'ALE influeixen en l'adquisició de L2, i si la competència de producció ...

The nominal in light verb constructions: a corpus-based study in present-day English, German, Catalan and Spanish

Alvarez Morera, Georgina (Date of defense: 2023-11-15)

La tesi explora les construccions verbonominals de verb lleuger o de suport (CVS) en anglès, alemany, català i espanyol, amb l'objectiu de proposar una anàlisi interlingüística de l'element nominal en les CVS. La recerca ...

EFL Textbooks and Teachers’ Potential for Promoting Intercultural Competence: A Mixed Methods Research in Palestinian State Schools

Faraj, Jehad (Date of defense: 2023-11-21)

A mesura que el món esdevé cada cop més interconnectat i globalitzat, el sector de l'ensenyament d'idiomes s'enfronta a la necessitat de tornar a avaluar la competència en idiomes estrangers per incloure la Competència ...