Now showing items 48-67 of 101
Amadó Codony, Anna (Date of defense: 2014-05-09)
The study of socio-cognitive skills, and their relationship with executive functions, has generated a large number of studies. In order to assess these skills in children with Down syndrome, we administered a battery of ...
Espinàs i Olvera, Laura (Date of defense: 2010-07-12)
En la present tesi doctoral es presenta, des d'una perspectiva narrativa i socioconstruccionista, una aproximació a l'estudi de l'experiència de malaltia en càncer a partir del treball amb relats narrats. Es realitza una ...
Quintana Püschel, Magaly (Date of defense: 2020-04-16)
This research explores the genesis of the Chilean Transfer Credit System implementation process by including the analysis of actions, agreements and projects that have allowed it to be installed in Higher Education ...
Morales Urbina, Esther María (Date of defense: 2008-07-10)
Esta investigación es un trabajo de intervención que se ha enmarcado dentro de la metodología cualitativa, bajo una perspectiva interpretativa, asumiendo como fundamento el desarrollo de un proceso de análisis participativo, ...
Balart, Imma (Date of defense: 2023-10-26)
Introduction: Children and adolescents diagnosed with Conduct Disorder present a repetitive and persistent pattern of disruptive behaviour with difficulties to accept and follow the social norms or rules appropriate to ...
Vallès Majoral, Eduard (Date of defense: 2004-06-18)
L'objectiu general d'aquesta tesi fou estudiar longitudinalment l'adquisició lectora (català i castellà), de 2n. a 5è. cursos d'Educació Primària, en una mostra de 214 alumnes (101 nenes i 113 nens) d'una escola pública ...
Carretero, Ma. Reyes (Carretero Torres) (Date of defense: 2002-12-19)
L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessoramet psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor.<br/>La investigació parteix ...
Font-Mayolas, Sílvia (Date of defense: 2002-11-22)
En el marc del model transteòric de canvi (Prochaska, DiClemente i Norcross, 1992) i del model de l'autocontrol (Rachlin, 1989), s'examinen les característiques de la conducta de fumar així com la percepció de la magnitud ...
Almagro Nóbrega, M. Isabel (Date of defense: 2017-11-20)
The purpose of this doctorate is to explore how the use of explicit, systematic reading strategies optimizes competence in both language skills and learning how to learn. The theoretical and conceptual framework is based ...
López Ros, Víctor (Date of defense: 2001-07-17)
L'estudi de les formes d'organització de l'activitat conjunta en l'ensenyament de la col·laboració tàctica en els esports col·lectius en l'àmbit escolar mostra com a punts de referència teòrica, per un costat aportacions ...
Pradas i Casas, Ricard (Date of defense: 2012-07-26)
Teacher thinking and teaching action of a PE teacher in organising joint activities is studied. The theoretical and methodological bases are founded on principles of the ecological paradigm, the perspective of the reflective ...
Sidera Caballero, Francesc (Date of defense: 2009-01-26)
Diverses investigacions del desenvolupament infantil han estudiat la capacitat dels nens i de les nenes de comprendre que l'emoció que algú mostra pot ser diferent de com es sent aquesta persona realment. Aquests estudis ...
Esteban Guitart, Moisès (Date of defense: 2008-09-19)
En este estudio se explora la construcción narrativa de la identidad personal y social en adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. El objetivo general es mostrar e ilustrar un modelo teórico que intenta ...
Guzmán Palacios, Luis Alberto (Date of defense: 2018-02-28)
The aim of the study was to know the identity contents developed by student teachers during their training experiences and to discover which models give shape to these contents inside the professional programs. The results ...
Juárez López, Josep Ramon (Date of defense: 2002-09-19)
La present tesi doctoral estudiarà la temàtica de la credibilitat del relat que els menors presumptament abusats expressen dels fets, en base a l'anàlisi del contingut del seu relat. Fins al moment, la prova que s'utilitza, ...
Pérez Morales, Juana Idania (Date of defense: 2008-02-19)
La evaluación del aprendizaje del inglés en las carreras que estudian esta lengua con fines específicos en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas da cuenta de niveles de competencia comunicativa que no se ...
Subero Tomás, David (Date of defense: 2018-05-04)
The main challenge of this thesis, presented as a compendium of publications, is to address the phenomenon of school failure and the lack of meaning of formal learning, from the perspective of funds of knowledge and identity, ...
Viloria Carrillo, Maria E. (Date of defense: 2016-07-19)
La integración del alumnado con necesidades educativas especiales, supone ir acompañada de una educación de calidad que garantice la cultura escolar en pro de la inclusión, la flexibilidad curricular y la adaptación de las ...
Zhang Yu, Cristina (Date of defense: 2022-06-13)
In this doctoral dissertation I analyze the intercultural model in education in the context of Catalonia, addressing the political, theoretical, and practical dimensions in which it materializes. To do so, I am based on ...
Gil Origüén, Ángel (Date of defense: 2017-07-29)
Traumatic Brain Injury (TBI) is responsible for major disabilities and the leading cause of death in children and young people. It also has a significant impact on families and high social costs. Objectives: To explore ...