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Pinheiro de Almeida, Marcos Teodorico (Fecha de defensa: 2012-11-13)
A presente tese, que tem como título: “O Brincar das Crianças em Espaços Públicos” é resultado de uma investigação realizada no Programa de Doutorado Diversidade e Mudança em Educação: Políticas e Práticas do Departamento ...
Hizmeri Fernández, Julio (Fecha de defensa: 2016-03-03)
Bajo el título «Otro modo de estar en la relación educativa. La investigación del movimiento de autorreforma italiana de la escuela como una experiencia de transformación personal», esta investigación da cuenta de una viaje ...
Barrientos Piñeiro, Claudio A. (Fecha de defensa: 2015-02-27)
En la actualidad, hacerse cargo de la tarea de educar en la complejidad e incertidumbre de la sociedad del siglo XXI no puede ni debe ser solo una tarea exclusiva de las escuelas. A este delicado proceso formador deben ...
Rodríguez Betanzos, Addy (Fecha de defensa: 2007-09-18)
Basada en una perspectiva estructural-funcionalista, esta tesis define los cambios a los que se enfrenta la Universidad pública a raíz de los fenómenos de globalización, la sociedad de la información y la sociedad del ...
Romero Alonso, Rosa E. (Fecha de defensa: 2013-07-15)
La evolución tecnológica y masificación de las llamadas tecnologías de la información y comunicación TIC, ha llevado a las políticas educativas de distintas naciones a considerar su necesaria integración en los procesos ...
Castillo Parra, Silvana (Fecha de defensa: 2014-02-14)
El objetivo de este estudio es comprender las prácticas pedagógicas de las profesoras expertas de la formación clínica de estudiantes de enfermería, y el significado que le otorgan a dichas prácticas, mediante una ...
Pedrós Pons, Núria (Fecha de defensa: 2005-05-27)
La tesi doctoral que es presenta s'inclou dins el marc de l'Educació Infantil; el seu objecte psicopedagògic és l'estudi, reflexió i aprofundiment d'un Programa d'Estimulació Primerenca (PEP) que la doctoranda en la seva ...
Sarbach Ferriol, Alejandro José (Fecha de defensa: 2005-12-14)
.<br/><br/>El desarrollo de la tesis ha consistido en una investigación sobre las interrelaciones discursivas que se dan en la clase de filosofía en el primer curso de bachillerato, siguiendo una orientación metodológica ...
Avilés Caniuñir, Marco Antonio (Fecha de defensa: 2015-11-26)
Esta investigación se ha realizado entre los años 2012 y 2015 como doctorando del programa de doctorado Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona. Sus propósitos fueron analizar y conceptuar el saber y la experiencia ...
Rivera Alvarez, Luz Nelly (Fecha de defensa: 2013-09-16)
Esta tesis describe la experiencia del y de la estudiante de enfermería en su prácticum clínico, la relación pedagógica entre estudiante y enfermero/a, el papel que ésta desempeña en su formación clínica en diferentes ...
Tapia Henríquez, Mario (Fecha de defensa: 2013-11-20)
La tesis pretende conocer los significados que otorga a la formación el profesorado principiante de Pedagogía en Español de la Universidad de Concepción (Chile). Para ello, se centra en un grupo específico de profesorado ...
Rivera Vargas, Pablo (Fecha de defensa: 2014-02-26)
La presente tesis doctoral es el resultado de un trabajo realizado en el marco del programa de Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona. Se trata de una investigación exploratoria y de corte ...
Urriola López, Kattherinne Maricel (Fecha de defensa: 2013-11-21)
La investigación se centra en la evaluación del profesorado a nivel no universitario. Para ello, se realizó un estudio a partir tanto de análisis documental como de trabajo de campo. El objeto de estudio que se ha investigado ...
Caramés Boada, Marta (Fecha de defensa: 2008-12-03)
El treball de recerca d'aquesta Tesi es centra en investigar com té lloc la pràctica de la relació educativa amb dones immigrades en l'ofici d'Educador/es socials. Dins l'àmbit de l'educació de persones adultes, i ...
Arnaus i Morral, Remei (Fecha de defensa: 1993-01-01)
DE LA TESI:<br/><br/>Sobre el món de l'escola s'ha escrit molt, moltíssim, però massa sovint amb la finalitat de prescriure el que s'hi ha de fer, al marge dels mateixos implicats. Tant per les lectures que havia fet com ...
Cereceda Ferrés, Carles Sixte (Fecha de defensa: 2016-01-08)
La Tesis Doctoral titulada "Vida Professional, Aprenentatges i Complexitat. Estudi de Cas Autobiogràfic", és una recerca qualitativa, autobiogràfica i autoetnogràfica, amb polifonia de veus i elaborada en base a l'autobiografia ...
Vieira Parra, Luciana (Fecha de defensa: 2010-12-13)
Esta tesis es fruto de más de cinco años de investigación en que la autora ha combinado su trabajo teórico con la participación como voluntaria en la primera Comunidad de Aprendizaje establecida a Catalunya: La escuela ...