Evaluación del aprendizaje en la DACEA

dc.contributor
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
dc.contributor.author
Saucedo López, Héctor
dc.date.accessioned
2011-04-12T14:41:44Z
dc.date.available
2009-10-21
dc.date.issued
2009-03-09
dc.date.submitted
2009-10-21
dc.identifier.isbn
9788469222102
dc.identifier.uri
http://www.tdx.cat/TDX-1021109-000319
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/5058
dc.description.abstract
La investigación realizada tuvo como finalidad conocer los métodos de evaluación que se manejan en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, perteneciente a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Con la finalidad de recabar la información pertinente que permitiera realizar el análisis y las conclusiones de la situación actual que prevalece en la evaluación del aprendizaje de la licenciatura de Contaduría Pública, para así presentar propuestas que permitan enriquecer el proceso de evaluación para contribuir a la calidad educativa de la misma.
cat
dc.description.abstract
This investigation has like objective Know the evaluation methods used in the Academicals Division of Economics and Administrative Sciences that is inside the Ju rez Autonomic of Tabasco University. with the intention of obtains the pertinent information, by make analysis and conclusions about the situation of the superior education learning, in public accountancy , and by this way, show propositions for make best the evaluation in superior education, and give quality to the same.
eng
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat Autònoma de Barcelona
dc.rights.license
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Educación
dc.subject
Aprendizaje
dc.subject
Evaluación
dc.subject.other
Ciències Socials
dc.title
Evaluación del aprendizaje en la DACEA
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc
373
cat
dc.contributor.authoremail
hsl-28@hotmail.com
dc.contributor.director
Rué, Joan
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.dl
B-18491-2009


Documents

hsl1de2.pdf

1.497Mb PDF

hsl2de2.pdf

1.511Mb PDF

This item appears in the following Collection(s)