Programa de Doctorat en Educació

La Universitat Autònoma de Barcelona és un referent a Europa, tant per la qualitat de la docència com per la innovació en la recerca. Fundada l’any 1968, la UAB s’ha convertit en un model a seguir per la seva voluntat de contribuir al progrés social mitjançant la formació dels professionals que requereixen els sectors econòmics i socials més dinàmics del país.

La UAB va ser una de les primeres universitats de l’Estat en rebre el reconeixement de Campus d’Excel·lència Internacional . Aquest Programa promou l’agregació d’institucions que tenen un projecte estratègic comú amb la finalitat de crear un entorn acadèmic, científic, emprenedor i innovador per obtenir una alta visibilitat internacional. La proposta de la Universitat Autònoma de Barcelona és el projecte “UABCEI: Aposta pel coneixement i la innovació”. Es tracta d’un pla estratègic que pretén dinamitzar l’entorn d’R+D+i amb la finalitat de situar la UAB entre les millors universitats europees.


Si sou doctor o doctora de la Universitat Autònoma de Barcelona i voleu publicar la vostra tesi a TDX, contacteu amb tdx@uab.edu. Per a més informació consulteu les preguntes més freqüents

Recent Submissions

Llista ítems afegits recenment

La función directiva en los centros de primaria de Catalunya: análisis del desempeño del equipo directivo 

Varo Pérez, Lorena (Date of defense: 2025-11-26)

La present tesi analitza el desenvolupament de la funció directiva exercida pels diferents càrrecs de l’equip directiu —direcció, cap d’estudis i secretaria— en els centres d’educació primària de Catalunya. En un context ...

Niñeces de agua y labranza. Exploraciones multiespecie y sentipensares pedagógicos con niñas y niños de primera infancia en Aquitania, Boyacá 

Pérez Céspedes, Laura Nathalia (Date of defense: 2025-11-04)

Niñeces de Agua y Labranza és una investigació situada que entrellaça l’etnografia multiespècie, les pedagogies de la cura i la creació poètica com a formes de coneixement. Desenvolupada a Aquitania, Boyacá, amb infants ...

El cómic en la formación literaria del lector infantil: Perspectivas, función didáctica y aprendizajes en la escuela primaria 

Vilaboa Sáenz de Lubiano, Clara (Date of defense: 2025-11-10)

Aquesta tesi doctoral analitza el rol del còmic infantil en les pràctiques literàries escolars en l'Educació Primària i estudia les seves potencialitats didàctiques en l'àmbit de la formació literària. A través d’un estudi ...

La inclusión de estudiantes con discapacidad visual en el aula de música. Aspectos clave en la formación del profesorado 

Pino Hoyos, Angela María (Date of defense: 2022-01-28)

La present tesi doctoral explora els aspectes que intervenen en la formació del professorat de música per a la inclusió de l'alumnat amb discapacitat visual. Les diferents publicacions que formen part d'aquest compendi ...

Factores motivacionales para el aprendizaje en estudiantes de primero y segundo año de carreras de la salud: integración de las teorías de la Autodeterminación, Expectativa-Valor y Orientación a Metas mediante un estudio mixto 

Rubilar Cuevas, Jorge (Date of defense: 2025-10-27)

Aquesta tesi doctoral explora la motivació per a l'aprenentatge en estudiants de primer i segon any de carreres de l'àrea de salut, integrant la Teoria de l'Autodeterminació (TAD), la Teoria d'Expectativa-Valor (TEV) i la ...

Los conservatorios y escuelas de música del Paraguay, una propuesta organizativa para su gestión 

Samudio Bareiro, Juan Nicolas (Date of defense: 2025-10-09)

En les darreres dècades, l’educació musical ha adquirit un protagonisme renovat en les agendes públiques i acadèmiques, no només pel seu valor artístic i formatiu, sinó també pel seu potencial per incidir en el desenvolupament ...

La educación narrativa en la escuela primaria chilena 

Carrillo Vera, Carmen (Date of defense: 2025-10-20)

Aquesta recerca examina la implementació de l'educació narrativa en l'educació bàsica xilena, en particular en 6è any. Des d'un enfocament qualitatiu s'analitza com una professora desenvolupa l'ensenyament de l'educació ...

Gestión Universitaria desde un Enfoque del Capital Intelectual en Universidades Colombianas 

Ospina, Erika (Date of defense: 2025-10-02)

Aquesta tesi doctoral aborda la gestió universitària des d'una perspectiva basada en el capital intel·lectual, reconeixent les universitats com a organitzacions intensives en coneixement. En un context d'accelerats canvis ...

Las relaciones entre la enseñanza de la Historia Reciente de Chile y la formación ciudadana en sexto básico 

Díaz Zúñiga, Francisca (Date of defense: 2025-09-30)

La present tesi doctoral té per objectiu crear un model de relacions entre l'ensenyament de la Història Recent de Xile i la formació ciutadana a sisè de primària. Es parteix, doncs, de la següent premissa: quines són les ...

Exploring entrepreneurial intention and student engagement among adolescents in Lebanon: An ecological perspective 

Khodor, Rasha Mahmoud (Date of defense: 2025-09-25)

L'assoliment acadèmic a l'educació secundària és un repte per als adolescents. L'empoderament amb una major intenció d'emprenedoria i participació estudiantil té un paper protector en la mitigació d'experiències escolars ...

Mirada profesional de aspectos del discurso matemático en la enseñanza del concepto de ángulo. Un estudio desde las prácticas discursivas de profesores de matemáticas de secundaria en un taller formativo 

Rave Agudelo, Juan Gabriel (Date of defense: 2025-09-26)

L’estudi de la mirada professional sobre aspectes de l’ensenyament i de l’aprenentatge de les matemàtiques ha estat una línia de recerca rellevant durant les darreres tres dècades. Així mateix, el discurs matemàtic del ...

Estudios del desempeño en prácticas científicas del alumnado en un proyecto de verificación de apps 

Aguilera Tapia, Mauricio Ricardo (Date of defense: 2025-09-15)

L’objectiu general de la tasca proposada a l’alumnat en el marc del projecte App Checkers va consistir a promoure el pensament crític científic a partir de l’avaluació de la fiabilitat d’aplicacions mòbils d’ús quotidià. ...

Las Prácticas restaurativas y el compromiso estudiantil en contextos de conflicto armado: estudio de caso en los centros de secundaria de Cali, Colombia 

Vega Barrero, Cesar Fernando (Date of defense: 2025-09-17)

Els conflictes armats generen un gran desafiament per als entorns educatius actuals. Les pràctiques restauratives i el compromís escolar es presenten com una alternativa per mitigar els efectes de la pèrdua del teixit ...

21st Century skills in foreign language classroom: Linguistic Landscape as a tool to foster secondary school students' critical and creative thinking skills 

Kruszynska, Klaudia Anna (Date of defense: 2025-09-09)

Aquesta tesi, estructurada com un compendi de tres publicacions, examina el desenvolupament del pensament crític (PC) i la creativitat de l’alumnat a través de projectes basats en el paisatge lingüístic (PL). La recerca ...

Análisis del desarrollo de la identidad docente en el prácticum de la carrera de pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Tarapacá 

Villalobos Iturriaga, Inelia Caterina (Date of defense: 2025-07-17)

ANALISI DEL DESENVOLUPAMENT DE LA IDENTITAT DOCENT EN EL PRACTICUM DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA EN EDUCACIO BASICA DE LA UNIVERSITAT DE TARAPACA Autora: Inelia Caterina Villalobos Iturriaga Data: Març de 2025 RESUM Aquesta ...

Prácticas narrativas como herramientas comunitarias para la acción socioeducativa en tres organizaciones de mujeres nahuas de Cuetzalan, Puebla, México 

Miranda Ramos, Saúl (Date of defense: 2025-05-20)

Els pobles originaris al món han viscut històries de colonització, persecució, genocidi i discriminació; com a resultat, se'ls ha negat la possibilitat de dir la seva paraula sense que sigui valorada i validada, (Unite4Heritage, ...

Gender Equality Policies in Higher Education: Political Struggles, Dilution, and Resistances 

Caravaca Hernandez, Alejandro (Date of defense: 2025-04-03)

Les polítiques d'igualtat de gènere han adquirit creixent rellevància en les agendes educatives globals i nacionals, però la seva implementació continua sent un procés complex i disputat. Malgrat els compromisos formals, ...

Riqueza competencial en una guía didáctica de matemáticas: el caso del proyecto Innovamat para primaria 

Vilalta Riera, Albert (Date of defense: 2025-03-20)

Aquesta tesi doctoral industrial examina la riquesa competencial en matemàtiques des d’un enfocament basat en competències i, des d’aquesta perspectiva, se centra en la caracterització, l’anàlisi i la millora de guies ...

Discurso matemático de un profesor en su enseñanza de contenidos algebraicos 

Munera Escobar, Natalia (Date of defense: 2025-02-28)

Aquesta memòria presenta la investigació doctoral amb el títol Discurs matemàtic d’un professor durant l'ensenyament de continguts algebraics. En aquesta investigació, analitzo el discurs matemàtic del professor durant ...

Youth doing literature online: negotiating agency and identity in everyday digital practices of literary socialisation 

Santa Maria Muxica, Luz (Date of defense: 2024-12-18)

Aquesta recerca examina les pràctiques de socialització literària dels joves a l'entorn digital, a través de la perspectiva conceptual dels nous materialismes i la teoria de l'afecte. La recerca, que s’estructura en quatre ...

More