The construction of the inquiring identity of future teachers through the supervision of practices in schools 

Contreras Gonzalez, Natalia (Date of defense: 2025-03-19)

La indagació educativa, entesa com el procés mitjançant el qual les mestres reflexionen, utilitzen i apliquen la recerca per a analitzar i millorar les seves pràctiques, emergeix com una finalitat fonamental per a impulsar ...