Mostrando ítems 1-2 de 2
Tosar Bacarizo, Breogán (Fecha de defensa: 2017-06-15)
Aquesta tesi doctoral explora el fenomen de la manca de crítica i creativitat en la interpretació dels textos i la proposta d’accions socials a l'educació primària. La investigació qualitativa es fonamenta ...
Yuste Munté, Montserrat (Fecha de defensa: 2017-02-10)
L’empatia és un indicador de pensament social i crític, i una de les capacitats que no sols condicionarà la representació i comprensió social de l’alumnat sinó que també facilitarà el seu desenvolupament ...