Figueiras Ocaña, Lourdes (Date of defense: 2003-02-21)
Mallart Solaz, Albert (Date of defense: 2008-09-23)
La recerca elaborada pertany a l'àmbit de la didàctica de les matemàtiques, en particular a l'àrea de la resolució de problemes. És un estudi d'estratègies de millora per resoldre problemes fent ús de ...
López Beltran, Mireia (Date of defense: 2010-11-19)
La present tesi doctoral té com a objectiu aportar una reflexió teòrica així com el corresponent disseny, implementació i avaluació d’una unitat didàctica en termes de competències sobre el treball ...
Vila Corts, Antoni (Date of defense: 2001-05-18)
El present estudi es desenvolupa sobre alumnat de 1r d'ESO i té com a objectius: identificar elements del sistema de creences (SC) entorn a l'activitat de resolució de problemes (RP), analitzar la relació ...
Navarro Farré, Anna (Date of defense: 2013-07-12)
El present treball estudia les influències de l’ús dels jocs d’estratègia en l’aprenentatge de la resolució de problemes de matemàtiques a l’educació secundària. En concret s’analitza si hi ha evidències ...
Edo i Basté, Maria Mercè (Date of defense: 2002-10-24)
Aquest treball consisteix en la realització d'un estudi detallat d'una situació didàctica escolar creada a l'entorn de jocs de taula per a l'aprenentatge de continguts matemàtics duta a terme a un segon ...
Pujol Pujol, Romà (Date of defense: 2008-12-12)
La didàctica del nombre enter constitueix el centre d'interès d'aquesta investigació. Classifiquem les tipologies d'ensenyament de l'esmentat contingut curricular i focalitzem l'atenció en una d'elles, ...
Cuesta Borges, Abraham (Date of defense: 2007-09-28)
La investigación es un acercamiento, desde la didáctica de las matemáticas, a la problemática que plantea la enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la enseñanza universitaria. Toma como referencia ...
Solar Bezmalinovic, Horacio (Date of defense: 2008-12-11)
En esta tesis doctoral presentamos un modelo de competencia matemática sustentado en un estudio de caso. Se han desarrollado las competencias de modelización y argumentación en el tópico de interpretación ...
Giné de Lera, Cèlia (Date of defense: 2012-09-26)
És una creença generalitzada del professorat –i avalada també per les investigacions actuals– que tant la relació de l’alumnat amb la matemàtica com l’evolució de la seva competència en aquesta matèria ...