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Navío Gámez, Antonio (Fecha de defensa: 2001-12-05)
El presente trabajo trata de las competencias profesionales del formador en los contextos de formación continua desde la óptica de los programas de formación de formadores. Para ello, diferentes fases y momentos han sido ...
Ruiz Bueno, Carmen (Fecha de defensa: 2001-12-05)
Si analizamos el contexto de la formación ocupacional para la empresa nos damos cuenta de la cantidad de planes, programas, cursos y acciones de formación dirigidas a los formadores de formación para el trabajo, acciones ...
Baldivieso Hernández, M. Silvia (Fecha de defensa: 2002-06-21)
La continua demanda de respuestas adecuadas a la nueva dinámica económica y social que reciben las instituciones educativas en nuestros días, se acentúa significativamente en el ámbito de la formación profesional, ya que ...
Malagarriga Rovira, Teresa (Fecha de defensa: 2002-07-02)
Aquesta tesi vol mostrar una forma específica de viure la música en les aules de nens de cinc anys. Els aspectes que n'han motivat la seva realització provenen de la necessitat, observada a partir d'experiències d'educació ...
Duran Bellonch, Maria del Mar (Fecha de defensa: 2002-09-02)
La Tesi que es presenta consta de tres parts. En la primera s'ofereix un Marc Teòric sintètic sobre la Gestió del Coneixement a l'empresa i la Cultura Organitzativa Orientada a Compartir que li és inherent. L'autora proposa ...
Gregorio Enríquez, Pedro (Fecha de defensa: 2002-09-05)
El presente trabajo es una Evaluación de Programas que emplea al "estudio de caso" como una estrategia para valorar tres Programas de Formación inicial en Metodología de la Investigación desarrollada en la Facultad de ...
Feixas i Condom, Mònica (Fecha de defensa: 2002-09-09)
L'objectiu d'aquesta investigació és conèixer l'orientació pedagògica del professor universitari i els elements que incideixen en el desenvolupament professional de la seva carrera com a docent.<br/>L'estructura del present ...
Portilla Rendón, Adriana Beatriz (Fecha de defensa: 2002-11-28)
Teniendo como certeza que la participación de los profesores es sustancial para el logro de calidad en la educación superior, en esta investigación se profundiza en la búsqueda de evidencias que permitan contestar ¿cuál ...
De Moura Rocha, Maria Regina (Fecha de defensa: 2002-12-04)
O propósito fundamental desta investigação foi trazer a luz a simultânea condição de aluno-professor mediante o estudo de suas representações sociais. Nosso interesse pelo imaginário deste aluno se justifica diante da ...
Anton Rosera, Montserrat (Fecha de defensa: 2003-02-02)
La tesi consta de:<br/>A.- Marc teòric, compost pel capítol I, II, i III<br/>B.- Context, capítol IV<br/>C.- Marc pràctic, amb el capítol V<br/>D .- Resultats amb els capítols Vi; VII; VIII; IX; i X<br/>E.- Bibliografia< ...
Romero González, Enric (Fecha de defensa: 2003-02-12)
Se ha pretendido llevar a cabo una evaluación de un programa que consiste en una experiencia de innovación educativa llevada a cabo en 4º de ESO. Dicha experiencia se sitúa sobre los objetivos siguientes: 1) comprobar la ...
Aguilar Ramírez, Miriam (Fecha de defensa: 2003-02-20)
En la actualidad aún son muchos los países que presentan un alto índice de rezago educativo. En México, aproximadamente el 12% de la población joven y adulta es analfabeta y se calcula que alrededor de 30 millones de ...
Ramírez, Omar Rafael (Fecha de defensa: 2003-03-21)
Dado que los programas educacionales deberían ser evaluados para conocer su ejecución y logros, el principal propósito de esta investigación, es evaluar a través de la comparación de dos programas de formación ocupacional ...
Dilme Clavaguera, M. Dolors (Fecha de defensa: 2003-03-30)
El punt de partida de la recerca és la constatació que Espanya s'ha configurat com a país receptor d'immigració, aquest fet ha suposat l'arribada d'una nova població, portadora de llengües i cultures diferents, la immigrant. ...
Vallejo Cuéllar, Lisimaco (Fecha de defensa: 2003-04-03)
Essomba, Miquel Àngel (Fecha de defensa: 2003-04-10)
L'objectiu general de la tesi és analitzar la dissociació entre discurs i pràctica pel que fa a la diversitat i l'atenció a la diversitat en el sistema educatiu. <br/>Una primera part de recerca ha estat centrada en la ...
Lima Antunes Maciel, Cilene Maria (Fecha de defensa: 2003-05-30)
La actual coyuntura socio-político-económica hace emerger la evaluación como un tema crucial para la toma de decisiones tanto en las esferas pública como privada. Este es un movimiento que viene intensificándose en los ...
De Oliveira Pavao, Silvia Maria (Fecha de defensa: 2003-06-25)
Con la intención de ayudar a los profesores en la búsqueda de parámetros pedagógicos innovadores compromisados con la reflexión sobre las relaciones interpersonales en los medios educacionales tuvo esa temática de estudio ...
Valderrama Gerbasi, Adalberto R. (Fecha de defensa: 2003-06-25)
Presenta una amplia exposición sobre el panorama socioeconómico brasileño, observa y analiza el funcionamiento de catorce instituciones públicas o privadas de asistencia social para niños y niñas de la calle o en situación ...
Sánchez i Valero, Joan-Anton (Fecha de defensa: 2003-11-11)
La tesi comença amb una descripció del context inicial i una detecció de necessitats. A partir d'aquestes es realitza una anàlisi de models, estratègies i experiències, tant des de la vessant teòrica com pràctica, com a ...