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Bernabeu Tamayo, Ma. Dolores (Fecha de defensa: 2009-12-18)
La presente investigación pretende describir como algunos grupos han llevado a cabo en el marco institucional de la universidad, innovaciones de tipo curricular. Esta se estructura en dos grandes bloques: ...
Morales Artero, Juan José (Fecha de defensa: 2001-11-11)
Jofré Araya, Galvarino Javier (Fecha de defensa: 2009-12-18)
El treball de recerca que presentem és un estudi descriptiu - analític en el qual es planteja el següent objectiu general: analitzar les competències que segons el parer dels docents d'ensenyament mitjà ...
Laborda Molla, Cristina (Fecha de defensa: 1998-12-16)
González Rodríguez, Paz (Fecha de defensa: 2013-09-30)
La presente tesis asume la investigación como una necesidad para generar discusión en torno a la formación del profesorado y las expectativas que tienen en los programas formativos y cómo asume o cambia ...
Duran Bellonch, Maria del Mar (Fecha de defensa: 2002-09-02)
La Tesi que es presenta consta de tres parts. En la primera s'ofereix un Marc Teòric sintètic sobre la Gestió del Coneixement a l'empresa i la Cultura Organitzativa Orientada a Compartir que li és ...
Flores Núñez, Querubín Patricio (Fecha de defensa: 2019-11-22)
L’estudi destaca la raó de ser de la universitat, el seu origen i trajectòria en context d’eficiència, eficàcia i la globalitat actual en aspectes de docència, investigació i vinculació amb la societat, ...
Brito de Araujo, Tatiana (Fecha de defensa: 2005-02-10)
Este trabalho constitui um estudo de caso que busca averiguar resultados práticos alcançados por destinatários de cursos profissionalizantes ministrados na comunidade Novos Alagados, localidade da ...
Domingo Coscollola, Maria (Fecha de defensa: 2001-11-23)
La utilización de programas de informática de gestión empresarial requiere un aprendizaje que se podrá obtener desde la documentación impresa. Su creación se facilita con la disponibilidad de un diseño ...
Zúñiga Flores, César (Fecha de defensa: 2015-10-02)
La intención primaria de esta tesis es dar a conocer y cuestionar las reformas educativas que posibilitan el racismo y la discriminación en el sistema educativo mexicano, es un acercamiento teórico ...