Mostrando ítems 52-71 de 100
Vallès Majoral, Eduard (Fecha de defensa: 2004-06-18)
L'objectiu general d'aquesta tesi fou estudiar longitudinalment l'adquisició lectora (català i castellà), de 2n. a 5è. cursos d'Educació Primària, en una mostra de 214 alumnes (101 nenes i 113 nens) d'una escola pública ...
Carretero, Ma. Reyes (Carretero Torres) (Fecha de defensa: 2002-12-19)
L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessoramet psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor.<br/>La investigació parteix ...
Font-Mayolas, Sílvia (Fecha de defensa: 2002-11-22)
En el marc del model transteòric de canvi (Prochaska, DiClemente i Norcross, 1992) i del model de l'autocontrol (Rachlin, 1989), s'examinen les característiques de la conducta de fumar així com la percepció de la magnitud ...
Almagro Nóbrega, M. Isabel (Fecha de defensa: 2017-11-20)
The purpose of this doctorate is to explore how the use of explicit, systematic reading strategies optimizes competence in both language skills and learning how to learn. The theoretical and conceptual framework is based ...
López Ros, Víctor (Fecha de defensa: 2001-07-17)
L'estudi de les formes d'organització de l'activitat conjunta en l'ensenyament de la col·laboració tàctica en els esports col·lectius en l'àmbit escolar mostra com a punts de referència teòrica, per un costat aportacions ...
Pradas i Casas, Ricard (Fecha de defensa: 2012-07-26)
Teacher thinking and teaching action of a PE teacher in organising joint activities is studied. The theoretical and methodological bases are founded on principles of the ecological paradigm, the perspective of the reflective ...
Sidera Caballero, Francesc (Fecha de defensa: 2009-01-26)
Diverses investigacions del desenvolupament infantil han estudiat la capacitat dels nens i de les nenes de comprendre que l'emoció que algú mostra pot ser diferent de com es sent aquesta persona realment. Aquests estudis ...
Esteban Guitart, Moisès (Fecha de defensa: 2008-09-19)
En este estudio se explora la construcción narrativa de la identidad personal y social en adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. El objetivo general es mostrar e ilustrar un modelo teórico que intenta ...
Guzmán Palacios, Luis Alberto (Fecha de defensa: 2018-02-28)
The aim of the study was to know the identity contents developed by student teachers during their training experiences and to discover which models give shape to these contents inside the professional programs. The results ...
Juárez López, Josep Ramon (Fecha de defensa: 2002-09-19)
La present tesi doctoral estudiarà la temàtica de la credibilitat del relat que els menors presumptament abusats expressen dels fets, en base a l'anàlisi del contingut del seu relat. Fins al moment, la prova que s'utilitza, ...
Pérez Morales, Juana Idania (Fecha de defensa: 2008-02-19)
La evaluación del aprendizaje del inglés en las carreras que estudian esta lengua con fines específicos en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas da cuenta de niveles de competencia comunicativa que no se ...
Subero Tomás, David (Fecha de defensa: 2018-05-04)
The main challenge of this thesis, presented as a compendium of publications, is to address the phenomenon of school failure and the lack of meaning of formal learning, from the perspective of funds of knowledge and identity, ...
Viloria Carrillo, Maria E. (Fecha de defensa: 2016-07-19)
La integración del alumnado con necesidades educativas especiales, supone ir acompañada de una educación de calidad que garantice la cultura escolar en pro de la inclusión, la flexibilidad curricular y la adaptación de las ...
Zhang Yu, Cristina (Fecha de defensa: 2022-06-13)
In this doctoral dissertation I analyze the intercultural model in education in the context of Catalonia, addressing the political, theoretical, and practical dimensions in which it materializes. To do so, I am based on ...
Gil Origüén, Ángel (Fecha de defensa: 2017-07-29)
Traumatic Brain Injury (TBI) is responsible for major disabilities and the leading cause of death in children and young people. It also has a significant impact on families and high social costs. Objectives: To explore ...
Corominas Pérez, Maria Josep (Fecha de defensa: 2020-10-13)
The right of the child to be heard justifies the analysis of the children’s subjective well-being (SWB) in order to encourage considering the cognitive and affective evaluations that children make about their lives, the ...
Broncano Bolzoni, Miriam (Fecha de defensa: 2020-07-08)
Objective: To evaluate the mental health perception from a positive, multidimensional and recovery perspective in people with psychotic disorder. Methodology: A multicentre, cross-sectional, descriptive, correlational, ...
Perera, Santiago (Fecha de defensa: 1995-05-26)
El método de encuesta es un método de investigación de naturaleza lingüística y buena parte de las líneas de investigación elaboradas acerca de este método parecen haber obviado en buena medida esta característica. La ...
Siqués, Carina (Fecha de defensa: 2008-06-20)
Les aules d'acollida tenen com a objectiu principal donar suport lingüístic a l'alumnat estranger perquè aquest desenvolupi coneixement de la llengua de l'escola.La tesi presenta els resultats de l'avaluació de les aules ...
Machancoses Puchades, Mireia (Fecha de defensa: 2023-07-14)
The present doctoral thesis is part of a large number of research studies that have highlighted the benefits of good family-school relationships in the development and learning processes of children (Blasco, 2018; ...