Now showing items 76-95 of 116

    Language attitudes in a multilingual and multicultural context. The case of autochthonous and immigrant students in Catalonia 

    Ianos, Maria Adelina (Date of defense: 2014-03-13)

    Considerant, d’una banda, la comprovada importància que adopten les actituds lingüístiques en l'adquisició de les llengües i, de l’altra, que esdevenen potenciadores de la integració social en contextos plurilingües, com ...

    Language transfer in second language acquisition. Some effects of L1 instruction (Romanian) on L2/L3 learning (Catalan/Spanish) 

    Popa, Simona (Date of defense: 2016-05-02)

    In migration contexts, the diversity of languages in contact triggers the processes of second language (L2) acquisition and language transfer; as well as drawing attention to the importance of mother tongue (L1) maintenance. The ...

    Las agrupaciones musicales juveniles y su contribución al desarrollo de competencias socioemocionales. El fenómeno de las bandas en la Comunidad Valenciana y los coros en Cataluña 

    Oriola Requena, Salvador (Date of defense: 2017-06-20)

    La present tesi té com a principal objectiu conèixer, analitzar i descriure, de forma detallada, el perfil socioemocional dels músics adolescents i els directors musicals, integrants de les bandes juvenils a la Comunitat ...

    Las Competencias profesionales del nutricionista deportivo 

    Bellotto, Maria Luisa (Date of defense: 2006-06-27)

    Aquest estudi te com a principal objectiu conèixer i desvetllar les Competències Professionals (CP) del Nutricionista Esportiu, un professional que té un mercat laboral en ple creixement i que, conseqüentment, necessita ...

    Las dimensiones emocional, cognitiva y social de la toma de decisiones en secundaria 

    Álvarez Justel, Josefina (Date of defense: 2021-07-14)

    L'objectiu d'aquesta investigació és analitzar la importància i la relació d'una sèrie de variables en el procés de presa de decisions a secundària. A l'estudi van participar 519 subjectes de 4t d'Educació Secundària ...

    Las TIC en programas socioeducativos: Evaluación de un Entorno Virtual como medio de soporte a profesionales en la implementación del programa Caminar en Familia 

    Fernández Rodrigo, Laura (Date of defense: 2018-12-18)

    En el marc d’un projecte I+D, el programa socioeducatiu Caminar en Família és implementat i avaluat amb un Entorno Virtual (EV) com a mitjà de suport als professionals. L’objectiu de la investigació és avaluar l’ús de les ...

    Les Actituds lingüístiques de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya. Una anàlisi d'algunes variables de l'àmbit escolar i sociofamiliar 

    Janés i Carulla, Judit (Date of defense: 2006-01-18)

    A partir de la relevancia que está adquiriendo el fenómeno migratorio en nuestro país, y considerando la singularidad lingüística de Cataluña, donde el sistema educativo se organiza de forma bilingüe (catalan-castellano), ...

    Les Estratègies que empra el professorat d'educació física per aconseguir que l'alumnat aprengui a aprendre 

    Comes Mirosa, Montserrat (Date of defense: 2001-10-01)

    És probable que qui estigui vinculat d'alguna manera amb la docència senti la necessitat de compartir experiències educatives i contrastar idees, punts de vista, formes de treballar. Aquest treball sorgeix d'aquesta ...

    Los profesionales de la formación dual en el ámbito universitario: identificación de perfiles, funciones y competencias 

    Curto Reverte, Andreu (Date of defense: 2021-06-09)

    Aquesta investigació es centra amb la identificació dels perfils professionals dels actors necessaris per a desenvolupar la Formació Dual Universitària (FDU), basant-nos amb funciones i competències. Concebut com un estudi ...

    Los profesionales de la Formación Profesional para el Empleo: competencias y desarrollo profesional 

    París Mañas, Georgina (Date of defense: 2015-01-22)

    La Formación Profesional para el Empleo (de ahora en adelante FPE), concebida hoy como una semiprofesión en España por su falta de profesionalización, precisa de un modelo o referente de competencias para los profesionales ...

    Los Recursos Humanos de las Bibliotecas Universitaria. Exigencias, Conflictos y Necesidades de Formación 

    Matus Sepúlveda, Gladys (Date of defense: 2002-03-06)

    En l'educació superior s'han produït grans canvis en les darreres dècades, de manera especial en la seva funció de docència i investigació, i una de les entitats que té un major impacte sobre el resultats globals de les ...

    Los relatos autobiográficos y su análisis como herramienta para el desarrollo de la práctica profesional en la formación inicial de maestros a través del arte contemporáneo 

    Farrero, Mireia (Date of defense: 2016-06-03)

    La investigación realizada en la presente tesis doctoral explora la narración del relato autobiográfico y su análisis como herramienta para el desarrollo de la práctica profesional en formación inicial de maestros a ...

    Los temporeros de origen extranjero en las comarcas de Ponent: mercado de trabajo y migración 

    González Rodríguez, Juan Agustín (Date of defense: 2018-05-17)

    Els constants canvis econòmics i socials esdevinguts des de la dècada dels noranta del segle XX han suposat un canvi de paradigma en molts aspectes. Entre ells, es troba el model de producció agrícola i les migracions ...

    L’Educació assistida amb animals com a mesura d'atenció a la diversitat a l'escola inclusiva 

    Solé Pujol, Meritxell (Date of defense: 2019-12-18)

    Aquest estudi se centra en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Els darrers anys, s’ha reforçat legislativament l’escola inclusiva des de les diferents polítiques educatives promovent un canvi de mirada en el conjunt ...

    Migration and linguistic acculturation: socio-educational inclusion in the Catalan school 

    Hinostroza Castillo, Úrsula (Date of defense: 2023-02-13)

    A la llum dels darrers fluxos migratoris, la teoria de l'aculturació ha estat útil per analitzar els canvis lingüístics i culturals produïts pel contacte de dues cultures o més. La comprensió d'aquests canvis és un factor ...

    Multicomponent positive psychology interventions for promoting adolescents' mental health: An investigation from different methodological approaches 

    Tejada Gallardo, Claudia (Date of defense: 2022-03-10)

    L’adolescència és una etapa de transició amb molts canvis en el desenvolupa- ment, els quals inclouen desafiaments biològics, físics i psicològics que poden afectar la salut mental. A partir del model de dos factors, la ...

    Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia 

    Navajas Hurtado, Alicia (Date of defense: 2016-12-16)

    La literatura científica sobre ocio compartido en familia centra sus aportes en familias que no se encuentran en situación de riesgo social, siendo escasas las investigaciones sobre familias con hijos en medidas de acogida. ...

    Optimització d'una experiència pedagògica a partir de criteris praxiològics, basada en l'educació en valors i realitzada en el medi natural amb alumnes de 14-16 anys. 

    Invernó i Curós, Josep (Date of defense: 2007-03-30)

    En l'IES Narcís Monturiol de Figueres l'any 1997 es va endegar l'experiència pedagògica de "la travessa del riu Fluvià", que consistia precisament en una ruta en el medi natural que anava resseguint el riu Fluvià en tot ...