Universitat de Barcelona
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La investigación que presentamos fue desarrollada dentro del Convenio Marco entre el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y la Universitat de Barcelona, con la finalidad de identificar el grado de ...
Para lograr un sistema educativo inclusivo que garantice a todos y todas el derecho a una educación de calidad es fundamental que los gobiernos promuevan políticas y recursos que permitan a las escuelas ir hacia esa dirección ...
El tema objecte d'aquesta tesi doctoral prové d'una necessitat personal, d'anys d'experiència en l'àmbit educatiu i de diferents estudis realitzats. El plantejament sorgeix del perquè la pràctica educativa continua essent ...
Actualment la tecnologia digital ha esdevingut una dimensió de la realitat gairebé indestriable de la realitat física. La xarxa és l’àmbit on té lloc el conjunt de l’activitat humana en les societats anomenades desenvolupades ...
[spa] Narrar la experiencia que se vive como docentes-investigadoras(es) es el eje central del estudio, cuya valoración se centra en las posibilidades que abren a pensar los relatos de docentes, tanto para los y las ...
Aprendre a llegir i a escriure mitjançant l'ordinador és una aplicació tecnològica, relativamente nova, que provoca una sèrie de qüestions: Quins són els avantatges i els desavantatges? En quins aspectes canvien les ...
La tesis realizada consta de dos partes: una primera parte de análisis teórico en torno al tema y una segunda parte de investigación que consiste en la realización de un estudio de caso en un parvulario en el que se buscan ...
El tema central de la tesis es la Formación en Centros, entendida como una de las posibles modalidades de formación permanente del profesorado. El objetivo es comprender por qué la formación permanente no acaba de ...
La tesis aborda el tema de la formación permanente de adultos en el mundo laboral (formación profesional continua). Ofrece una visión global de lo que es hoy en dia esta formación en las sociedades avanzadas, caracterizadas ...
Esta tesis es una experiencia de investigación que se inició en las tensiones, preocupaciones e incertidumbres de mi práctica educativa como profesora de Historia de jóvenes de Secundaria en Chile. Nace del desencuentro ...
Esta tesis se centra en investigar la trayectoria artística y la imagen pública del ilustrador Jordi Labanda. Con ello, se pretende averiguar las claves y los determinantes del éxito que hicieron despuntar al ilustrador, ...
Sobre el tema de la relación familia-escuela en educación infantil se plantea una aproximación y comprensión de esta relación desde la mirada y las voces de los niños y niñas. Para ello, se elabora una fundamentación teórica ...
Las diferentes transformaciones (sociales, culturales, educativas, legislativas y económicas) que se están viviendo en los últimos años en nuestra sociedad están teniendo una repercusión en las relaciones que se establecen ...
Las tecnologías de la información y de la comunicación se han incluido dentro de los currículums educativos como herramientas al servicio de la educación. A nivel nacional, se estableció su importancia en la propuesta ...
La tesi doctoral “La Tutoria en els ensenyaments professionals de música. Una proposta organitzativa i curricular” és una investigació basada en la creació i la implantació d’un pla d’acció tutorial en un centre de formació ...
Esta tesis doctoral propone un acercamiento original a la temática de la educación inclusiva indagando sobre los procesos de exclusión vivenciados por alumnos y alumnas que han sido derivados por los Equipos de Asesoramiento ...
La presente tesis doctoral intenta acercar al lector a la realidad de la educación de personas adultas en el ámbito del aprendizaje de las lenguas, en este caso el catalán, a través de en estudio cualitativo, desarrollado ...
La tesis aborda las significaciones acerca de convivencia de un grupo de estudiantes que ingresa a estudiar Pedagogía en una universidad chilena. Para el logro de este objetivo el trabajo revisa la manera como configuran ...
Este trabajo de tesis doctoral que se plantea extraer conocimiento en torno al proceso de apropiación de la herramienta informática en un instituto de bachillerato de la periferia urbana de la ciudad de Barcelona en el ...
Lesson study (LS) is a practice originating in Japan, central on the professional development of Japanese schoolteachers and internationally recognized given its value for teachers’ learning, training and professional ...
