Investigating beliefs and perceptions of autonomous learning during transition from pre-service to novice teachers: A longitudinal case study 

Marjanovic, Jelena (Date of defense: 2022-01-26)

En el segle XXI, la capacitat d'aprenentatge autònom -entesa sovint com la capacitat de prendre el control sobre el propi aprenentatge- és crucial per a la satisfacció i l'autorealització de la persona al llarg de la seva ...