Estratègies de resolució de problemes matemàtics:incidència de l'ús del full de càlcul en l'ensenyament/aprenentatge de la proporcionalitat


llistat de metadades

Director/a

Sanuy Burgués, Jaume

Data de defensa

1999-06-16

ISBN

9788469317655

Dipòsit Legal

L-348-2010



Departament/Institut

Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

Matèries

37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure

Citació recomanada
Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Documents

Llistat documents

TMPT1de7.pdf

6.350Mb

TMPT2de7.pdf

7.746Mb

TMPT3de7.pdf

6.864Mb

TMPT4de7.pdf

7.775Mb

TMPT5de7.pdf

8.619Mb

TMPT6de7.pdf

8.207Mb

TMPT7de7.pdf

6.983Mb

 

Drets

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)