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    Actividad Física en Espacios Marinos de Alta Incertidumbre (AFEMAI). Práctica ocasional y experiencia competencial: un ejemplo en el kayak de mar 

    Martínez Corominas, Daniel (Date of defense: 2021-03-18)

    Esta tesis doctoral presenta la práctica de actividad física en espacios marinos de alta incertidumbre (AFEMAI) como medio de relación del ser humano con la naturaleza y, a la vez, consigo mismo. Está estructurada en tres ...

    Anàlisi de la percepció que tenen els estudiants de secundària sobre els productes ecològics i com influeix l’ensenyament en la seva percepció 

    Farràs i Espinal, Núria (Date of defense: 2017-07-17)

    Cada cop es troben a les prestatgeries de les botigues i supermercats més productes etiquetats com a ecològics «ECO», un prefix que pretén donar-los un valor afegit. Tanmateix, pel que fa al seu contingut nutritiu sovint ...

    Análisis acústico de las vibrantes del español en habla espontánea 

    Ortiz de Pinedo Sánchez, Núria (Date of defense: 2017-06-30)

    En esta tesis doctoral se ha realizado una descripción del comportamiento de las vibrantes del español en habla espontánea. Partimos de los resultados obtenidos en el estudio piloto Análisis acústico de las vibrantes del ...

    Análisis de la Oferta de Posgrados en Colombia: el caso de las universidades con Acreditación de Alta Calidad 

    Ortiz Zamora, Andrés Felipe (Date of defense: 2019-09-06)

    Contribuir con la ampliación y pertinencia de la oferta de posgrados en las Instituciones de Educación Superior (en adelante IES) colombianas implica asumir tres retos: el primero es entender los posgrados en el marco de ...

    Análisis de los diseños y de los usos por parte del alumnado de los Campus Virtuales como herramienta para la práctica docente universitaria en la enseñanza de las Ciencias Experimentales 

    Caminal de Mingo, Albert (Date of defense: 2017-05-23)

    El uso de plataformas de aprendizaje online es una realidad consolidada en el mundo de la educación en general y más concretamente en el ámbito universitario. Estas aulas de aprendizaje virtuales facilitan los estudios ...

    Análisis del Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores chilenos de Educación Básica 

    Vergara Reyes, Claudio (Date of defense: 2019-12-16)

    La presente investigación tiene como objetivo caracterizar las manifestaciones del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores chilenos de Educación Básica. Este concepto fue elaborado inicialmente en el ...

    Anisío Teixeira: vida e pensamento pedagógico 

    Tosta Santos, Denise (Date of defense: 2017-12-14)

    Esta tese de doutorado pretende realizar uma investigação a respeito da vida e do pensamento pedagógico de Anísio Spínola Teixeira (1900-1971). Na defesa e concretização de seu ideal pedagógico ele se transformou em umas ...

    Aplicación de los Recursos Tecnológicos en la Formación de Docentes de Grado de Físico Matemático de la Universidad de Guayaquil 

    Morán Peña, Francisco Lenin (Date of defense: 2018-07-16)

    La Carrera de Físico Matemático (FIMA) de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil (FFUG), forma docentes para el ciclo de bachillerato en el área de la Física y las ...

    Aplicación del aprendizaje dialógico en el área de Educación Física: Modelo inclusivo "Retos interactivos con Responsabilidad Compartida" 

    Castanedo Alonso, José Manuel (Date of defense: 2021-03-30)

    OBJETO: El presente trabajo de investigación se centra en demostrar el impacto y validez de un modelo inclusivo contextualizados en el área de Educación Física y fundamentado en el aprendizaje dialógico. Precisamente, ...

    Aprender y educar a través del arte. Un análisis de la aplicación de las Visual Thinking Strategies en el Museo Picasso de Barcelona desde la perspectiva de todos los agentes participantes 

    González-Sanz, Myriam (Date of defense: 2022-02-02)

    El museo es un entorno educativo excepcional para la experimentación de metodologías pedagógicas democráticas, transformadoras y competenciales, así como para investigar el impacto y las valoraciones que estas generan en ...

    Aprendizajes digitales en la escuela rural 

    Ferro Casas, Juan Pablo (Date of defense: 2018-07-17)

    Esta investigación aborda el significado y el alcance del uso de las tecnologías digitales en las escuelas rurales, específicamente a través de las labores de aula. Dimensiona la importancia de la inserción de lo digital ...

    Aprendizajes en una evaluación democrática, con enfoque feminista y de diversidades, de un programa de derechos humanos gestionado por organizaciones no gubernamentales 

    Peix Batet, Maria (Date of defense: 2021-04-14)

    En el ámbito de la cooperación internacional y la labor de defensa de los derechos humanos, la conceptualización y la práctica de la evaluación son un reto relevante. Y concretamente, la evaluación democrática es muy poco ...

    Asesoramiento a docentes de escuela especial para mejorar su práctica en relación con el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de sus alumnos 

    Vega Llobera, Fàtima (Date of defense: 2018-12-14)

    En este estudio se presenta el diseño, el desarrollo y los resultados obtenidos con la implementación de un proceso de asesoramiento colaborativo a tres profesionales de una escuela de educación especial, el cual se enmarca ...

    Autonomia i èxit educatiu en educació primària. El treball cooperatiu. 

    Clavé i Civit, Anna (Date of defense: 2017-06-12)

    Hi ha un terme anglès que ho defineix molt bé Win-win situation, cal crear en les aules noves situacions d’aprenentatge i això passa per analitzar el nou paper que adquireixen els alumnes i els professors. Davant d’aquesta ...

    Avaluació d'un programa de detecció i prevenció del sobrepès i de l'obesitat infantil als centres educatius 

    Casas Escudero, Jorge Eusebio (Date of defense: 2021-04-27)

    El món està patint des de finals del segle XX una epidèmia causada per hàbits pocs saludables de nutrició i d’activitat física, relacionats amb un determinat estil de vida propi d’aquesta època. Aquest fet està portant a ...

    Axiologia i pedagogia en la cosmovisió transhumanista: una aproximació fenomenológica i hermenèutica 

    Sánchez Margalef, Ferran (Date of defense: 2020-12-21)

    La present tesi doctoral estudia el Transhumanisme principalment com a fenomen, però també com a moviment, doctrina, imaginari i frontera, emmarcat dins dels postulats de la Postmodernitat. Així doncs, s’aborda el discurs ...

    Bones pràctiques per a adolescents vulnerables. Educar a les Unitats d'Escolarització Compartida 

    López-Dóriga de Dalmau, Maria (Date of defense: 2018-01-12)

    Amb la consolidació d’un sistema educatiu comprensiu i obligatori fins als setze anys es fa evident el desencaix entre un grup d’adolescents i l’institut, entre l’escola i joves que abans de fer setze anys diuen no a ...

    Cap a una filologia digital en educació. Anàlisi descriptiva de l'ús de la tecnologia per a l'adquisició de competències, en el cas de llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d'ESO 

    Lindin Soriano, Carles (Date of defense: 2020-01-20)

    Analitzem llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d’ESO per descriure quin ús s’hi fa de la tecnologia per assolir les competències curriculars (lingüístiques, literàries i digitals) i no curriculars ...

    Caracterización del docente innovador de educación superior en Chile: estudio de un caso 

    Halal Orfali, Carol (Date of defense: 2019-12-17)

    Esta investigación se basa en el interés por descubrir y analizar lo que caracteriza a un docente innovador y cómo a pesar de las dificultades y limitaciones desarrollan innovación. La institución investigada promueve la ...

    Carga e impacto familiar de las cuidadoras y los cuidadores de personas adultas con discapacidad intelectual con o sin trastorno mental asociado 

    Irazábal Giménez, Marcia (Date of defense: 2017-05-24)

    La relevancia e interés por el estudio sobre la carga familiar y el impacto familiar del cuidado de personas adultas con discapacidad intelectual (DI) y discapacidad intelectual con trastorno mental asociado (DI-TM) ha ...