Now showing items 219-238 of 250

    El proceso de cocreación docente de presentaciones gramaticales con tecnologia 

    González Lozano, Javier (Date of defense: 2023-04-28)

    [spa] Esta investigación expone el proceso de cocreación docente de presentaciones gramaticales (PGs) con tecnología desde una perspectiva cognitiva en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) en el Instituto ...

    Proceso de enseñanza y aprendizaje de la derivada con estudiantes de Ingeniería Comercial 

    Galindo Illanes, Maritza Katherine (Date of defense: 2023-11-10)

    [spa] La revisión de la literatura sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje del objeto derivada muestra que muchos estudiantes para ingeniero presentan dificultades, tanto en la comprensión, como en la resolución de ...

    Proceso de transformación hacia una comunidad de aprendizaje. Valparaíso, Chile 

    Valdebenito Ojeda, Olga (Date of defense: 2021-03-23)

    La presente tesis doctoral denominada “Proceso de Transformación hacia una Comunidad de Aprendizaje. Valparaíso, Chile”, presenta la transformación de la escuela Blas Cuevas – Ramón Allende y la implementación de las ...

    Procesos de inclusión social: historias de vida de inmigrantes latinoamericanos en la educación superior chilena 

    Díaz Pacheco, César Marcelo (Date of defense: 2021-11-26)

    El trabajo con historias de vida surge al alero del desarrollo de las ciencias sociales en los años 20`s utilizadas como técnica y enfoque de investigación, adquiriendo sentido por su vertiente terapéutica y su afán por ...

    Professionals de l'educació ambiental: perfil i competències 

    Cervera Buisán, Irene (Date of defense: 2022-11-23)

    [cat] Actualment, és de gran interès i importància l’estudi de la millora de la relació entre les persones i la natura, les poblacions i el seu vincle amb el medi ambient i, per tant, la creació de programes de conservació ...

    Programa concurrent i compartit per a l'adquisició de les competències curriculars del cicle inicial d'educació primària i les competències futbolístiques en prebenjamins (6-8 anys) 

    Recoder Miralles, Raimon (Date of defense: 2023-06-09)

    [cat] La present investigació pretén dissenyar, implementar i avaluar un programa compartit entre dos centres escolars i una escola de futbol, per desenvolupar concurrentment un grup de quatre competències curriculars ...

    Programes d'inclusió social a l'educació superior. Estudi del cas de la Universitat de Barcelona 

    Alsina Masmitjà, Josep (Date of defense: 2020-11-27)

    Durant el mandat del rector Joan Tugores (2001-2005), el Claustre de la Universitat de Barcelona va establir una comissió de sostenibilitat i medi ambient que, en l’àmbit de política social i accessibilitat, realitzà un ...

    Prompted and Unprompted Self-Repairs of Filipino Students of Spanish as a Foreign Language 

    Sibayan, Anna Marie (Date of defense: 2017-07-11)

    The present dissertation, which contributes to the dearth of research on the acquisition of Spanish as a foreign language by Filipinos, is a pseudolongitudinal study of their Spanish interlanguage (IL) whose two-fold ...

    Prosodia y comprensión lectora en Educación Primaria 

    Recio Pineda, Sara (Date of defense: 2017-07-20)

    Esta tesis describe la relación que hay entre la prosodia—entendida como una estrategia de inicio que ayuda a descodificar el texto en unidades de sentido—y la comprensión en curso de un texto que se lee en voz alta. ...

    Rasgos melódicos de la entonación del español hablado por chinos 

    Zhao, Tianshu (Date of defense: 2023-06-12)

    [spa] El interés por aprender español en China ha aumentado considerablemente en los últimos años gracias al aumento de los intercambios económicos, diplomáticos y culturales entre el país asiático y los países hispanohablantes. ...

    Reflexividad y Representaciones sociales en estudiantes de educación superior 

    Ruiz Bueno, Antonio (Date of defense: 2021-11-19)

    La tesis que presentamos a continuación está ubicada en dos áreas de conocimiento que son concomitantes y vinculadas en el sentido en que corresponden a los conocimientos respecto al hombre. El porqué de esta unión de áreas ...

    Reggio Emilia, dues aplicacions a l'educació infantil: D'eina per a desenvolupar pensament crític a pont d'unió entre escoles i museus per educar els infants en patrimoni 

    Fernández Santin, Mercè (Date of defense: 2022-02-18)

    Aquesta tesi com a compendi d’articles presenta el rol de les docents de Reggio Emilia i les eines de que disposen per tal de desenvolupar pensament crític i habilitats socials a través de l’educació artística i la ...

    Reglamentació, educació i minibàsquet: un estudi històric i comparatiu 

    Valenciano Oller, Mauro (Date of defense: 2021-01-28)

    Aquesta tesi ha estat pensada com una revisió històrica i pedagògica del minibàsquet, tot fent una comparativa de la normativa de joc en diferents països i èpoques. El minibàsquet es desenvolupa a Europa a partir de 1962, ...

    Resolución de conflictos y educación. Consideraciones para la formación y la práctica en mediación 

    Vecchi, Silvia (Date of defense: 2015-02-04)

    La presente Tesis se centra particularmente en el análisis de la Mediación como una práctica de gestión dialógica y diálogos productivos en el campo de la Resolución de los Conflictos, y analiza las implicancias que se ...

    Respeto y escuela: Bases teóricas para una ética pedagógica 

    Fontán de Bedout, Laura (Date of defense: 2023-05-03)

    [spa] La reflexión sobre la escuela no sólo es el centro de interés en el debate pedagógico actual, sino que también es una de las características de las sociedades complejas. Por lo tanto, en un momento en el que la crisis ...

    The rhetorical structure of analytical writing: a macro and microdevelopmental approach 

    Vilar Weber, Hugo (Date of defense: 2021-12-10)

    Analytical writing is an academic genre that combines features of expository and argumentative writing, involving a lifelong learning process. Although the ability to write analytically is necessary for academic success ...

    Saberes relacionales: una experiencia transdisciplinar en un instituto de secundaria de Barcelona 

    Cabrera Cuadros, Valeska Lisbeth (Date of defense: 2017-07-06)

    Esta investigación surgió del interés por percibir una educación vivencial, la cual sea capaz de potenciar aprendizajes y saberes relacionales. El eje de la educación es formar a personas que puedan desenvolverse en un ...

    School-based Conditions and Teacher Education for CLIL Implementation 

    Pons Seguí, Laura (Date of defense: 2018-10-31)

    Content and Language Integrated Learning (CLIL) is understood as an educational approach where some curricular content is taught integratively with an additional language to students participating in some form of mainstream ...

    Sistema Educativo Policial: Análisis de Buenas Prácticas en la Policía de Colombia y los Mossos d´Esquadra de Catalunya 

    Gómez Toro, Sonia Esperanza (Date of defense: 2022-06-03)

    [spa] La Policía es la institución Constitucionalmente creada para preservar la seguridad, el respeto de los derechos humanos y la convivencia pacífica. A la que, a pesar de tener naturaleza civil, se le confiere el poder ...

    Situación de la atención temprana en Galicia. Procesos e interpretaciones 

    Díaz Fernández, Glòria (Date of defense: 2020-03-06)

    La realización de este proyecto de tesis parte de mi experiencia profesional en el campo de la educación especial y, concretamente en el ámbito de la atención temprana (anteriormente estimulación precoz, atención precoz). ...