Mostrando ítems 45-64 de 111
Forné Castaño, Ester (Fecha de defensa: 2021-12-16)
“Han passat més de 50 anys des de la publicació de l’Informe Coleman (Coleman et al., 1966) on s’assenyalava que l’èxit escolar estaria determinat bàsicament per l’origen social i familiar de l’alumnat, i uns 50 des del ...
Sánchez-Retamero, Yolanda (Fecha de defensa: 2020-06-17)
La investigació posa la seva mirada en l’estudi de l’aprenentatge de l’alumnat de la titulació de Fisioteràpia amb l’objectiu de comprendre la naturalesa i les repercusions de les interaccions entre els agents (el professorat ...
Rincón Wilches, Claudia Marcela (Fecha de defensa: 2021-05-26)
El propòsit d'aquesta investigació és reconèixer i comprendre les pràctiques d'ensenyament de dues professores novells d'educació infantil que busquen promoure la llengua oral en nens menors de tres anys. És un estudi ...
Aranda Riveros, Raúl (Fecha de defensa: 2022-02-25)
El mejoramiento de la formación de profesores en Chile se ha instalado como un tema central en la política pública desde hace dos décadas. Aunque existe investigación sobre los resultados de esta formación, en educación ...
Roig Ester, Helena (Fecha de defensa: 2021-06-22)
Durant els primer mesos dins món laboral, gran part dels nous graduats en infermeria experimenten obstacles que poden influir en l’aplicació de la formació rebuda durant el grau, però el nostre coneixement al respecte és ...
Díaz Galeas, Luz María (Fecha de defensa: 2021-02-04)
L'avaluació dels centres educatius ha estat una estratègia implementada com a eina per a la millora. No obstant això, escassos estudis han abordat els processos i eventuals assoliments experimentats per les escoles en la ...
Li, Dandan (Fecha de defensa: 2023-03-27)
Amb l’objectiu de desenvolupar l’educació inclusiva xinesa a les escoles d’educació primària, aquest estudi va utilitzar mètodes mixts per analitzar la situació actual de les estratègies d’ensenyament inclusivos a les ...
Naaman, Hind G. (Fecha de defensa: 2022-03-11)
L'abandonament de l'educació superior s'ha considerat una preocupació important per a diversos investigadors del camp de l'educació a tot el món. Tot i que es van dur a terme diferents estudis per tractar el tema, tots es ...
Pons i Bartrolí, Bàrbara (Fecha de defensa: 2021-07-26)
L’aprenentatge multimodal de la lectoescriptura és un tema cabdal per a la societat actual. L’aportació, que, entre d’altres, ofereixen les il·lustracions o els dibuixos dels mateixos infants, són una font de riquesa per ...
Andreu i Rosés, Mercè (Fecha de defensa: 2021-03-11)
Presentem una investigació realitzada a joves de 15 i 16 anys sobre com formen el seu pensament social, a partir dels seus relats, els quals són un instrument idoni per expressar les seves opinions, inquietuds o alternatives ...
Sotomayor Soloaga, Pedro (Fecha de defensa: 2021-05-05)
L’Educació Tècnica Professional és considerada actualment prioritària i un dels grans reptes per a l’educació xilena, ja que es concep com una àrea estratègica per al desenvolupament de país. El gran creixement que ha ...
Veloso Casado, Valentina (Fecha de defensa: 2020-12-18)
Les altes xifres de deserció acadèmica en l'educació superior han motivat durant dècades innombrables estudis i anàlisis. Tot i això, la deserció no contempla solament l'abandonament, sinó que en aquest concepte s'integren ...
Chávez Preisler, Carolina Alejandra (Fecha de defensa: 2021-01-21)
La present tesi doctoral se situa des de la triada que es genera entre la formació inicial docent, la didàctica de la història i el desenvolupament del pensament històric. Aquests elements són constitutius del problema ...
Barroso Hortas, Maria João (Fecha de defensa: 2023-03-24)
Aquest estudi està orientat a la formació inicial del professorat de ciències socials i geografia, afrontant els reptes que s'enfronten a les seves classes del segle XXI, que es caracteritzen per la diversitat cultural i ...
Parra Robledo, Richar (Fecha de defensa: 2020-06-17)
La present tesi doctoral va tenir com a objectiu avaluar l’impacte del pla de formació de directors i directores en la millora institucional dels centres escolars de Xile. L’estudi va sorgir de la necessitat de generar ...
Gómez Saldivia, Patricia Andrea (Fecha de defensa: 2021-01-22)
La present investigació s’enfoca en les representacions socials del professorat en formació inicial, sobre la llibertat d’expressió. El problema d’investigació aborda la importància d’estudiar sobre com el professorat en ...
Rausell Guillot, Helena (Fecha de defensa: 2021-02-08)
La tesi presenta un estudi de cas implementat en el Màster de Professorat en Educació Secundària de la Universitat de València. Està basada en l'ús de metodologies qualitatives i en el disseny i implementació de diferents ...
López Ruiz, Sara (Fecha de defensa: 2022-03-18)
Aquesta recerca està vinculada a l’experiència d’una etnografia visual i digital a l’Institut Escola la Mina, situat a la perifèria de la ciutat de Barcelona. L’etnografia es basa, inicialment, en un període d’observació ...
Escobar Escobar, Cesar (Fecha de defensa: 2022-03-17)
L’ocupabilitat dels egressats és una de les preocupacions principals de les universitats en relació amb els alumnes, especialment focalitzada en la seva concreció en el fet o la fita de “trobar una feina”. En un nou escenari ...
Centellas Comellas, Albert (Fecha de defensa: 2023-04-14)
La inclusió educativa és un dels reptes actuals en els centres educatius. Per tant, aquest estudi es base en l’anàlisi de les pràctiques que els docents porten a terme en els centres educatius d’infantil, primària i ...